MOD’Emploi : des fiches thématiques sur les secteurs professionnels

Une série de fiches pour mieux connaître les secteurs professionnels en région, des exemples de métiers, des possibilités de parcours de formation, des indicateurs d’emploi et d’insertion…

Focus sur une année d’Égale à Égal

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En 2018, les deux référentes Egalité de la Mission Locale, ont animé 26 ateliers « Questions d’Egale à Egal ».

 

Cet atelier utilise comme support un jeu de plateau, avec questions-réponses, jeu créé par l’Onisep. Un moyen d’aborder tous les sujets liés aux questions d’égalité (politique, cinéma, travail, orientation, musique….) et de terminer par une sensibilisation et de l’information sur les 22 critères de discrimination.

277 personnes ont participé en 2018 à cet atelier-débat, qui a eu lieu dans des centres de formation (Infrep, Afec, Via Formation, Ecole deuxième chance) et lors de forums (Apprentissage, 2000 emplois 2000 sourires etc…).

A l’issue des séances-débats de 3h00, des flyers, documents d’informations sur les structures d’ informations, et d’ accompagnement pour les femmes (CIDFF, Laé, Planning familial, DDRDFF) ont été remis aux participants.

A lire : Fiche technique  et questionnaire de satisfaction

Permis de conduire : une aide de 500 € pour les apprentis

Red Blue Sportscar Masculine Car Wash Flyer

Un décret paru au Journal officiel du 4 janvier 2019 définit les modalités d’attribution de l’aide financière destinée aux apprentis engagés dans la préparation des épreuves du permis de conduire de catégorie B. Ce décret fait suite à la loi du 5 septembre 2018 sur l’avenir professionnel.

Le montant de l’aide est fixé à 500 €, quel que soit le montant des frais engagés. Elle est cumulable avec toutes les autres aides perçues par l’apprenti, y compris les prestations sociales et il n’est pas tenu compte de cette aide pour la détermination des plafonds de ressources du foyer fiscal de rattachement pour le bénéfice de prestations sociales. Elle est attribuée une seule fois pour un même apprenti.

Pour en bénéficier, il faut :

  • être âgé d’au moins 18 ans ;
  • être titulaire d’un contrat d’apprentissage en cours d’exécution ;
  • être engagé dans la préparation des épreuves du permis de conduire autorisant la conduite des véhicules de la catégorie B.

L’apprenti doit transmettre au Centre de formation d’apprentis (CFA) où il est inscrit son dossier comprenant :

  • la demande d’aide complétée et signée par l’apprenti ;
  • la copie recto-verso de sa carte nationale d’identité, de son passeport ou de son titre de séjour en cours de validité ;
  • la copie d’un devis ou d’une facture de l’école de conduite datant de moins de 12 mois.

Le CFA verse ensuite l’aide à l’apprenti (ou, le cas échéant, à l’école de conduite) puis se fait rembourser du montant par l’Agence de services et de paiement (opérateur public).

+ d’infos : Comment financer le permis de conduire : permis à 1 €, apprenti, chômeur… ?

Charles Péguy et la guerre de 14-18 – le destin de Jeanne d’Arc : Visite aux Musée Charles Péguy et Jeanne d’Arc

Mardi 4 décembre 2018, avec l’appui de Cultures du Cœur et accompagnés de Camille, un groupe de jeunes en Garantie Jeunes, un jeune en accompagnement, une stagiaire Encadrante technique à l’ERTS,  un jeune en Service civique à la Garantie jeunes, Véra et Patricia, ont d’abord découvert le musée Charles Péguy.

ARTICLE CHARLES PEGUY – JEANNE D’ARC

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Intéressé(e) par les métiers du Bâtiment ???

active-adults-bars-583392 (1)Vous vous destinez aux métiers du bâtiment ou réfléchissez à un projet professionnel, ACM vous propose d' »Acquérir les premiers gestes dans les métiers du bâtiment second oeuvre.

Objectif de la Formation : Apprendre par les situations de travail, Développer les compétences par la répétition du geste et l’analyse réflexive sur le vécu de la situation, Favoriser la réconciliation avec les capacités à apprendre, à traiter l’information et à mesurer la progression, Définir un projet professionnel, ses étapes, et le mettre en œuvre, Acquérir les savoir-être nécessaires à tout emploi (sens des responsabilités, communication, hiérarchie, travail en équipe),  Développer la mobilité (connaissance des réseaux, des aides…)

Intéressés ? Contactez votre conseiller Mission Locale.

Les jeunes ont osé « La gâchette du bonheur »

Article écrit en collaboration avec   Maria et Camille , participantes  à la Gâchette du Bonheur.

Maria , Camille, François Marie et Pierre Alexandre , ont été sélectionnés  pour jouer avec 8 autres jeunes, dans une pièce de théâtre dite de « performance « , le 29 Novembre, au Théâtre Gérard Philippe d’Orléans la Source.

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Toute l’équipe , le régisseur, la directrice artistique, la chorégraphe, le coordinateur et Ana la scénariste avec  tous les jeunes .

Dans un jeu de roulette russe façon no future, Ana Borralho & Joao GalanteCompagnie casaBranca – les interrogeront sur leurs rêves, leur famille, leurs attentes, leur capacité à être heureux dans le monde actuel.   Un pistolet, un ballon, de la poudre colorée…

De façon tout à fait aléatoire, sur un jeu de roulette russe, les jeunes prennent la parole suite à l’explosion du pistolet. Tour à tour, ils sont interrogés sur des sujets très personnels : La révolte, la peur, la sexualité, l’amour, la religion, la violence….. et tous sont libres de témoigner sur ces thématiques.

La pièce commence énergiquement, les jeunes dansent sur des sonorités techno.

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Et puis tout s’emballe, les questions fusent , les réponses jaillissent ,

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Un immense merci à tous les partenaires qui ont contribué à la réalisation de cette belle aventure artistique, humaine : Le CDN d’Orléans, Cultures du cœur du Loiret, Le Théâtre Gérard Philippe, la compagnie Casa Branca , la Mission Locale et surtout tous ces jeunes participants qui ont Osé !!

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